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农业经济转型期农业经济管理学科发展的探究

 2021-07-10 10:59  来源:杂志社网 

  以下是一篇关于农业经济转型期农业经济管理学科发展的探究的论文,具体内容如下:


  新世纪以来,社会经济步入了高速发展阶段,人们的生活水平不断提高,各方面需求也发生了巨大转变,我国农业经济也处于关键转型时期,也对农业经济管理整体要求显著提高,也促进了农业经济管理学科的迅速发展与更新。与此同时,也面临着严峻的考验。通过对转型期农业经济的发展现状和规律进行深入的总结与分析,不断的优化现代农业经济管理方法,为我国农业经济的健康可持续发展提供基础保障。


  1农业经济转型期的发展特点


  1.1农业经济性质发生改变


  当前,全世界范围之内,各个国家在经济发展前期主要是以农业经济为主,而工业化阶段时间相对较短,农业生产过程中,需要投入大量劳动力资源,同时将农业经济资源再投入到工业经济发展当中。而在工业化发展中期以后,农业与工业经济两者间存在很大的差距,工业经济的重要性越来越突出,地位明显上升。工业经济与城市现代化建设发展过程中,与农业资源以及经济密切相关,需要农业的大力支持。工业经济发展到一定阶段,对社会经济的发展也会产生巨大的影响,相关政策也在不断发生改变,为了尽可能的平衡工业与农业之间的平衡合理发展,缩小两者之间的差距,确定了以城市经济发展为主,并带动农村经济发展的战略方针,通过工业经济的快速发展与取得的成果,进一步促进农业经济的发展,通过对农业经济进行宏观调控,从而进一步推动农业经济的稳步可持续发展[1]。


  1.2农业现代化


  随着科学技术的不断更新与发展,越来越多的先进技术与管理手段被应用到农业建设当中,极大的改变了传统农业生产模式,农业现代化与自动化水平不断提升。而农业现代化更是必然的发展趋势,也是实现社会主义新农村过程中的重要组成部分,农业现代化建设能够不断提升农业生产效率,优化与完善相关技术手段,为新农村以及城镇化建设提供基础保障。通过也能够增加农民的收入,促进农业经济的发展,使得土地资源的利用率最大化,进一步提升农业生产的市场竞争力,因此,促进农业现代化建设,对我国国民经济的稳步增长以及城市现代化建设具有重要的意义[2]。


农业经济转型期农业经济管理学科发展的探究

农业经济转型期农业经济管理学科发展的探究


  2农业经济转型对农业经济管理学科产生的变化及影响


  2.1经济结构变化的影响


  农业经济快速发展的同时,也伴随着各种问题和困难,传统农业经济受到了极大的冲击,生产方式也已经无法满足当前的农业发展需求,慢慢过渡到现代化农业经济,也预示着我国农业经济的发展迈向了全新的时期,随着农业生产规模的不断扩大,对于农业经济管理相关专业人才的需求不断增加,在很大程度上也极大的促进了农业经济学科的快速发展。而农业经济管理应当将重心放在产业链方面,加强对农业生产过程的管理与优化,从而最大程度上保障农业产品的产量与安全质量。


  2.2农业现代化为农业经济管理学科带来了新的契机


  随着信息技术的快速发展与普及,也预示着知识经济的到来,农业现代化也备受社会各界的高度重视。而城乡一体化是目前的主要经济结构趋势,传统经济模式被颠覆,社会经济处于高速转型阶段,而农业经济管理学科具有重要的作用和影响,也备受瞩目。管理学科的发展与农业经济的稳定发展密切相关,农业经济离不开环境与社会经济,因此,当环境发生改变时,农业产品与经济结构也会发生改变,因此,管理学科也越来越注重环境保护[3]。


  3农业经济转型期农业经济管理学科的发展与改变


  3.1明确农业经济发展的方向与目标


  社会经济在快速发展的同时,也对农业经济产生了极大的影响,并且取得了显著的成果,在实际转型阶段,对于存在的农业经济矛盾问题并未及时予以解决。众所周知,我国是人口大国,人均耕地面积是非常稀缺的,农业生产也呈零散式发展,并未形成规模,农业生产整体形态还未形成。随着农业现代化的快速发展,以往只注重农业生产产量的管理模式逐渐发生改变,且人们越来越注重农业产品的质量安全。这样便会导致传统农业经济和现代化农业经济之间产生一定的矛盾,且各持己见,因此,想要保障农业管理效率,就一定要结合实际情况,明确现代化农业经济的主要发展方向与目标,充分利用相关土地资源与劳动力价值,从而有效解决两者之间存在的问题与矛盾[4]。


  3.2全面分析农业经济发展,突出农业经济管理学科特色


  通过对转型期农业经济发展变化及特点进行分析,深入了解其存在的差异变化,并实时差异化学科教学战略方针,将农业现代化作为农业经济转型期的发展与管理学科重点,密切关注不同生产阶段的发展变化,促进农业的健康可持续发展,并加强环境保护,改善生态环境[5]。


  3.3加大人才培养力度


  对于不同的学科进行深入的分析与研究,可得出不同的方面采用的方针是存在明显差别的,也使得农业发展需要各种类型的人才,因此,需要针对当前实际情况,制定科学合理的人才培养计划和目标。合理选择不同时期需要的相关资源,如教材、各类资料以及基础理论等,对研究重点适当进行调整,积极采纳先进的教育理念各管理方法,并将其融入到现代化教学管理当中,培养出综合型人才。政府相关部门应当进一步推动学科教学的改革工作,积极转变农业经济管理教学培养策略,对于学习和工作过程中表现突出的人才,应当进行重点培养,加大培养力度,从而不断提升其专业能力与综合素质[7]。


  3.4强化不同学科间的联系性


  现代农业经济管理学科涉及到的范围非常广,属于综合型学科,其中也涵盖了经济学科与管理学科,同时也与其他相关学科之间有着密切的联系,这些不同学科之间是无法分离的,应当融入在一起,进行整体全面分析研究。同时还应当加强不同学科之间的联系性,相互弥补,针对不同学科的实际特征,对于存在的相关问题要重点解决,从而不断强化学生的思维能力,增强实践经验[6]。


  4结束语


  社会经济在快速发展过程中,市场环境日益复杂化,我国农业经济正步入快速转型阶段,同时也对农业经济管理学科提出了新的要求。当前部分院校陆续开设了农业经济管理学科,从而为不同学科之间的有效融合创造了有力条件,加强学科之间的联系性,从而不断提升农业经济管理学科的整体水平与实践经验,促进农业现代化的健康稳定发展。


  参考文献:


  [1]李增春.农业经济转型期农业经济管理学科发展的探析[J].农家参谋,2017,(12):103-103.


  [2]王雅鹏,杨涛,张岳君.农业经济转型期农业经济管理学科发展的思考[J].华中农业大学学报(社会科学版),2019,(4):1-5.


  [3]石鑫岩.农业经济转型期农业经济管理学科发展的思考[J].纳税,2017,(30):88-89.


  [4]梁安慧.农业经济转型期农业经济管理学科发展的思考[J].商品与质量,2016,(016):315-316.


  [5]罗一鸣.农业经济转型期农业经济管理学科发展的思考[J].经济,2016,(01):17-17.


  [6]吴华芳.农业经济转型期农业经济管理学科发展的思考[J].企业文化(中旬刊),2017,4.


  [7]金龙勋,赵兰婷,金成哲,等.美国农业经济学研究特点及对我国的启示[J].延边大学农学学报,2014,36(01):88-93.


  作者:招成宇


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