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教师新动态|教师评职称首要条件有所改动,教师反响不一

 2021-07-26 12:07  来源:杂志社网 

  教师评职一直是热门论题,教师新动态|教师评职称首要条件有所改动,教师反响不一,下面来说说都什么哪些变化:


  一、教师评审政策可能会逐年缩紧


  众所周知,老师是有评审职称的,职称的高低可以直接看出一个老师的教学经验和成果,也和老师的工资挂钩,因此每年的职称评审,老师们都争先恐后。


  职称评审关系到每个老师的切身利益,对于职称评审政策的一些改变,老师们更是尤为关注,近年来随着政策的缩进,中小学教师职称评审有了职数限制,老师们不是说能上去就能上去的,职数的减少积压了很多可能已经达到条件的教师,但是这些教师也只能等。


  学校自然是希望能够评审上的教师越多越好,这样也能提高学校的师资口碑,因此学校在向上申报之前,会另外举行一次校内评审,老师认为自己条件够的都可以申报,学校会在这些教师中进行筛选审核,再将名单申报到相关部门。


教师新动态|教师评职称首要条件有所改动,教师反响不一

教师新动态|教师评职称首要条件有所改动,教师反响不一


  一般被学校筛选后的教师几乎不会再出现大问题,学校对于教师评审比较有经验,上报到区里、市里的教师一定是出类拔萃,否则谁也不会轻易浪费那少之又少的名额指标。


  近年来教师的评审条件可以说越来越严格,在一些评审条件里,有些是硬性指标,比如所带班级学生成绩,公开课评分,是否获得过论文奖项等等,这些都是教师自身在平时的日积月累,如果这些指标比较普通,那么在教师评审中几乎没有什么竞争力。


  除了这些硬性指标,还有一些软指标,比如教师的思想道德方面,教师素质等等,以往这些并不会成为一个教师升级职称的绊脚石,只要教师没有犯过什么大错,谁也不会上来就给教师扣一个思想道德有问题的帽子。


  二、教育部通知,教师职称评审条件有改动,学生成绩将不是首要条件


  教育部传来通知,师德表现将作为教师职称评审的首要条件,也就是说除了之前所提到的那些硬性指标,师德师风将作为评审教师最重要的一项。


  近年来经常传出一些关于学校老师体罚学生或出现一些不尊重学生的行为报道,这一消息传出立刻在网上引起了不小的反响,有人表示非常支持,无论教师的教学水平有多高,如果没有师德,都不能称之为好老师。


  老师的道德有问题,就没有资格凭什么职称,必须要还教师队伍一片晴朗的天空,不能因为个别教师的道德败坏,带偏了社会对于整个教育行业的评价。


  这条教师评审改革虽然是针对高校,但是将来也不免会波及中小学教师,有人认为,不以学生的学习成绩为第一评审指标,或会减小应试教育对于学生的影响。


  有的学校和教师因过于注重学生成绩和升学率,导致整个学校弥漫成绩至上的风气,凡事物极必反,评审以师风师德为首要标准,或会从根源上提升学校的教学质量。


   三、大学生将来想要从事一名教师,需要具备哪些素质


  热爱教育事业,具有奉献精神


  每年都会有很多的师范生毕业,但可能并不是所有的师范生都适合当一名教师,大学生在毕业找工作时,应该对自身有一定的了解,未来才有可能走得长远。


  想要做一名合格的教师,首先要热爱教育事业,愿意投身到教育领域中,作为教师,是要具备奉献精神的,教师可能会遇到各种各样的学生,具备一定的耐心是当老师的前提。吃苦耐劳,有责任意识


  教师的工作虽然稳定又体面,但是并不轻松,老师们经常要在下班以后为学生批改作业和试卷,因此作为一名教师,要有吃苦耐劳的精神,同时要有很强的责任心,大学生在进入教师行业之前要做好心理准备。


  其实此次教师职称评审改革做起来会比较困难,师德毕竟不是硬性指标,在打分的时候无法量化,除非这个老师确实存在重大错误,不过这一消息还是具有一定的作用,希望可以通过评分制度的不断完善,使这一积极政策彻底贯彻实施。


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