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信息化环境下教师的专业发展策略

 2021-12-08 17:17  来源:魏波 

  这是18学术网小编收集整理的一篇关于“信息化环境下教师的专业发展策略“的论文范文,作者从三个方面进分析 。希望对大家有所帮助,下面我们来看论文内容:


  【摘要】近些年来,我国信息技术的发展水平已经有了极为明显的提升,社会各界也开始将目光转向于信息技术的使用方面。在新课标的整改背景下, 信息技术已经开始被广泛的应用在我国的教育领域之中,并在其中发挥着十分重要的效用。在信息化的教学环境下,老师们应当不断的改革并创新自身的 教学理念以及教学模式,摒弃传统固化的应试教学理念,将素质教学理念全面贯彻并落实到实处,同时还应当强化自身的专业知识技能,顺应时代的发展 趋势,分析老师专业发展的内容以及信息化环境下对于老师们专业发展的标准要求,编制出一套较为完善的老师专业发展措施。 


  【关键词】信息化环境;教师发展;专业发展 


信息化环境下教师的专业发展策略

信息化环境下教师的专业发展策略


  引言:信息技术的发展不仅影响到了我国的社会经济的发展状态,同 时还会给我国教育事业的发展产生不同程度的影响,会改变原本老师们的 教学方式以及教学习惯,老师们是学生的指导者,所以,应当带领学生们 更好的去适应该种变革形式,真正的做到和学生共进退。强化老师们的专 业素养,规范教学课堂,完善专业素质结构以及职业的专门化规范内容, 将信息技术更好的应用到教学课堂上,满足老师的专业发展需求,从根源 上,做好教学的各项准备工作,构建一批高质量的教师团队。 


  1 信息化环境下老师的专业发展特征 


  1.1 迫切性


   教育信息化已经成为了我国教育事业发展的必然以及基本条件。现代 信息技术的核心为计算机和网络,在其技术的应用背景下,数字化的学习 模式十分的重要,其更是得到了极为广泛的应用以及推广。教育工作的开 展主要是为了培养并提升学生们自身的素养,注重培养学生们的信息能力, 所以教育信息化的发展会给老师们的专业发展形成一种极为迫切的紧张 感。 


  1.2 长期性 


  教育信息化的发展主要历经了三个时期,其分别是萌芽时期、发展初 期以及高速发展时期。首先,在萌芽时期,计算机教育开始逐步的涌现出 来,PC 机是主要的媒体。其次,在发展的初期,网络教育开始兴起,多媒 体计算机以及互联网的使用频率加大。最后,在高速发展时期,计算机开 始兴起,电子书包等各类移动无线设备成为了主流的媒体。老师们的专业 发展需要尽可能的贴合教育信息化的发展需求,保持信息化的发展趋势, 这是一个长期的发展过程。 


  1.3 实践性 


  教育需要以培养高素质技能应用人才为基准,调整教学内容以及教学 形式,将工学结合和就业导向完整的融合在一起。老师们自身需要具备较 强的专业理论知识,同时还应当懂得实践操作。用现代信息技术开展教学 活动,合理的应用多媒体的教学课件等。


   2 信息化环境下教师的专业发展措施 

   2.1 构建现代信息化职业教育观念

   2.2“双师型”的教师专业培训

   2.3 现代信息技术的教学与科研

   2.4 组建基于网络合作的教师学习共同体

   2.5 推进信息化环境下的数字教学资源建设

   2.6 教学相长,共同发展

   ... ...


  3 结语: 


  依据文章上述的内容可以得知,在信息化环境下,培养并强化老师的 专业素养十分的重要,在新课标的带领下,教育专业也逐渐朝向信息化的 方向发展。老师们应当针对自身的发展特征以及所掌握的专业教学技能为 基准,在不同的时期选择不同的发展模式,设定好专业发展的内容,重新 制定老师专业发展的要求规范,不断的壮大我国的教育体系,完善教育体 系的内容,更好的开展各类教学活动,为学生们的发展奠定一个坚实的基 础,合理的使用信息技术,完善老师自身的专业发展。 


   参考文献[略] 


  作者:魏波


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