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教师教育论坛

教师教育论坛

Journal of News Research
  • 主管单位: 教育部
  • 审稿周期: 月刊
  • 出版周期: 月刊
  • 国际刊号: ISSN 2095-5995
  • 主编: 刘自良
  • 国内刊号: CN42-1846/G4
  • 期刊类别:
  • 创刊时间: 2022-02-10 16:46
  • 语言: 中文
  • 主办单位: 华中师范大学;
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《教师教育论坛》杂志期刊介绍


  《教师教育论坛》杂志(部级期刊月刊国际统一刊号:ISSN 2095-5995,国内统一刊号:CN42-1846/G4)大型的G4教育专刊。由教育部主管,华中师范大学主办的教育类学术期刊,面向全国公开发行。

  《教师教育论坛》杂志以"研究教育问题,关注教师成长"为办刊宗旨,实行理论性与实践性结合、专业性与学术性并举的办刊方针,追踪教师教育领域热点问题,增强教师专业技能,提升教师思想境界,搭建教师交流平台,拓展教师学术视野,介绍国内外最新研究成果和成功实践经验。

l 收录方向

  特别关注中小学教育信息化与课堂教学改革、翻转课堂、首席教师及教师团队培养与成长、班级管理与建设、教师研修与研训、教师教育国际前沿等议题,编辑部还将根据当前教师教育领域的热点、难点问题不定期组织各种专题研究。

《教师教育论坛》杂志期刊介绍

l 开设栏目

  名家访谈、专题报道、热点争鸣、政策资讯、专业发展、师德透视、教师培训、课程教学、调研报告、国际视域、校长论坛、教育随笔、来稿精撷、品书荐书、名师风采等。

l 稿件要求

  1.论点明确、论据充分、表达流畅、数据准确,有一定创新性。

  2.推荐大家通过电子邮件形式投稿。

  3.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。作者须附简介,包括姓名、性别、籍贯、工作单位、职称、职务、学历、主要研究方向、地址、邮编、联系电话、电子邮箱。基金项目应注明资助单位、项目名称和项目编号。

  4. 摘要和关键词:所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以200字左右为宜,关键词一般3~6个。

  5.标题层次:一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1,2, ……”来标识,四级标题用“(1)、(2)、……”来标识。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

  6.计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

  7.参考文献为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。为保证论文学术水平和编辑质量,具体书写格式务必参照GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》的要求。

  8.注释是对文章题名、作者及文内某一特定内容的进一步解释和补充说明,题名、作者注置于当页页脚,文内有关特定内容注可夹在文内(加圆括号),也可置于当页页脚;注释序号用带圆括号的阿拉伯数字。

  9.来稿声明:超过3个月没有收到用稿通知,作者可自行处理或另投他刊,未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

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